10月27日下午，中国人民大学党委书记张东刚到美育中心调研指导，就进一步加强学校美育工作，全面开展美育浸润行动，切实提升美育育人的前瞻性、实效性、引领性与现场师生交流。中国人民大学副校长、美育工作领导小组组长王易陪同调研。

张东刚现场听取了美育中心工作汇报和“校园景观营建实践工作坊”课程展示汇报，考察了美育角营建改造情况，与现场师生拓印具有多种人大元素的水泥砖块、插装太阳能地灯。

张东刚表示，加强学校美育工作要尊重学生主体地位，遵循学生成长成才规律，调动学生积极性主动性，发挥学生聪明才智，鼓励学生创新创意。要通过营建校园公共空间、建设美育实践场景、激活校园“非正式学习空间”等多种途径，着力营造美育育人环境，打造具有鲜明人大特色和深厚人文底蕴的大美校园文化，为师生提供发现美、感受美、创造美的美育全过程、全环境，全面实施美育浸润。 

张东刚指出，要坚持系统观念，结合建筑风貌、功能定位、空间特色统筹规划、总体布局，进一步增强校园环境美化的系统性、整体性、协同性。要持续打造环境整洁美观、空间布局合理、软件硬件完善、质感温情共存、承载共同记忆的校园文化名片，践行“真善美”，追求“高大上”，以美育浸润学校，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园文化，建设时时、处处、人人的美育育人环境。

张东刚表示，美育角是师生共建共享平台和人人美育实践窗口，是将校园景观营建理念与经验应用到校园文化建设的良好开端。希望同学们增强参与建设校园和美化环境的责任感，在真实的校园景观营建实践中弘扬中华美育精神，推进文化自信自强。

学校党政办、综合保障部、财政金融学院、法学院、美育中心、校园建设中心相关负责同志参加调研。