因为老师的推荐看到了这个课程，感觉挺有意思就报了名，上了几个星期下来觉得很值得。课程没有什么压力，重在参与和实践。最惊喜的是上节课的思辨性讨论，让我真正感受到景观建设不是纯理想或者技术或者艺术的内容，而是综合生活实际乃至社会现实的权衡，我想这就是美育，以美育人，人人美育。

姚景怡  2022级生态环境学院

在景观营建工作坊上，任何有关景观的意见和回忆都有机会被充分地表达，并得到大家的聆听和尊重，这对于我而言是一种久违的感觉。自在自得的状态下，生命得以充分涌流，接触每次活动中的全新的事物给我带来的体验也更深刻难忘，第一次活动我首次接触景观空间营造的理念，第二次活动我们摸到了来自徽州古村的还带着鼠妇的青苔，第三次活动我们赴北大雨水花园、燕南园参观，了解景观何以被改造成这个样子，以及改造过程的种种细节。在圆桌交谈中我们领会到了景观改造过程与利益相关方互动博弈的某些政治属性，让我难忘的改造理念是：改造过程本身固然重要，改造过后“真正的用户”的体验也需要我们考虑、对其负责。

张雅哲 2022级环境学院 

最初吸引我接触校园景观营建这一课程的，是自然与美育的结合、实践与研讨的互补，与我想要趁春光正好拥抱自然，探索人大校园的花季的心愿相契合。而在参与课程的过程中，在和老师、同学们的相处间，每一节课都能够带给我更多热爱美育工作坊的理由。第一节课上老师和同学们共同挖掘几块彩纱的设计潜能时的氛围融洽而温暖，揭露景观设计中人与自然的密切联系，共同考察营建地点时感受到的校园建设参与感无比充实；第二节课上倾听同学们的分享交流获益颇丰，古村落苔藓的开箱瞬间期待满满，在DIY环节感受到了让废弃植物材料“重生”的成就感，制作的微景观也为寝室更添一分清新。在刚刚过去的周六，参观北大雨水花园、探访建筑与景观设计学院的经历，也让我们看到了景观营建后的坎坷与无限可能、责任与不断探索。今早打开装有微景观的容器，为苔藓喷水补湿时，意外发现了一抹新绿——大概是与苔藓一同经过千里的旅途来到这里的种子，在重见阳光后萌发。这份意外的自然生命之美坚定了我认真上好这门课程的决心，能与营建课的老师和同学们相遇，以自然人文之美为校园做出一份贡献，确是一种美好的幸运！

李雨桐 2023级财政金融学院

我很庆幸当时看到推送就迫不及待填了问卷，因为每一次工作坊中的交流互动都是宝贵的体验，不同角度思考的碰撞让我更深刻认识讨论话题的同时，也感受到了工作坊中的大家对共同目标的重视和用心。我期待未来的每一次活动，也期待更多对校园营建活动有想法、有兴趣的同学加入到工作坊中来！

郑桦 2021级公共管理学院

在国林老师的指导下，我们欣赏了优秀的景观设计作品，分享了自己对校园公共空间的亲身感受，也通过动手实践找回了童年的快乐，加深了对自然和艺术的理解。非常珍惜每个春和景明的周六和大家一起交流的时间，自由和开放的讨论氛围让人印象深刻。最后，感谢国林老师、各位助教老师和特邀嘉宾们在这门课程上倾注的心血，呈现出了如此精彩的效果。

唐家豪 2020级国际关系学院

在校园营建工作坊中，我通过参与调研访谈、校园参观、场地测绘等环节，深入体验了景观营建的具体流程，领会了设计哲学中的自然之道与生态之美。在为校园的公共空间构思设计的过程中，我体会到我与校园环境的双向互动，与“这一方精致的校园”产生了更为深刻、亲密的连结。

税宇 2023级硕士国学院

幸获良师益友，我对建筑园林的欣赏式乐趣得以具象化为一次充满创造力和能动性的工作坊之旅：在美育中心开设的“校园景观营建”课程中领略设计之美、体悟建筑之魅、深度解析校园景观。于此，不仅学有所成，更于共享共研共创中体验到了团队合作的快乐与成就感。

汪静月 2022级经济学院

很开心能在这样一个活动中拥有将我们生活的环境打造更好的能力，能有将大家的奇思妙想会聚在一起的机会。在这个课堂上你可以用手去创造，用眼睛去发现，这让我在每次上完课后都有种多了观察世界的视角的感觉。

王语桐 2023级经济学院

国林老师的校园景观营建课一改枯燥无味的授课方式，带领我们动手实操，知行合一，妙趣横生；在课上，我们深入实际，紧密结合校内师生的实际需求，为校园景观的改造做准备，极富现实意义；我们实地学习借鉴，互动交流，课堂参与感和体验感都很好，收获颇丰，充实感满满！

卢心源 2023级生态环境学院

特别有意思的课！！在课上收获很大，了解了设计和艺术的不同，也真切的感受到了景观建筑在自然和人文交互中的意义和作用，张博用很简单的话就可以把知识讲的很清楚；还有最好玩的动手环节，在户外活动时也是更多的会将视角聚焦，是很新奇的体验；课堂氛围很好，希望以后有更多这种课程可以参与！

唐望月 2020级国际关系学院

校园景观营建工作坊中不仅有知识的讲授，还有生动的技能实践，在寓教于乐中，我提高了动手能力，也为一方校园的焕新做出了自己的贡献！

吴泽埼 2022级法学院

参加校园景观营建工作坊是有趣又有意义的一次经历。通过分享童年的乡野记忆，营造苔藓微景观，参观北京大学的雨水花园等活动，我更加具体地感受到了大自然的吸引力以及成功的景观营造对同学们生活质量的提升。期待后续在校内营造的具体实践。

周德彪 2022级文学院